其实，这种沉浸式教学模式已经存在了：在布列塔尼、奥克西塔尼亚，和巴斯克地区……总共有160所学校，14,000名学生。在1200万法国学生。其实这样的占比并不是很多，但效果很好：这些特殊的学习声称每年的入学率持续增长4%。
在巴约纳的学校里，有一百多名从幼儿园到五年级的学生用巴斯克语（是一种使用于巴斯克地区：西班牙及法国西南部的独立语言）做数学练习。在这里，几乎所有的事情都是用方言来交流和上课的，不仅在课堂上，在休息时间和食堂里也是如此。
“其实对我来说，改变语言是很自然的一件事情一个女孩说。“在家里我讲法语，但在学校我讲巴斯克语。”
在巴斯克地区，有4000名学生在这样的方言学校上学。学生人数不断增加，每年约有一百多名学生加入。在巴约纳的这所学校里，一半以上的家长不讲巴斯克语，对小朋友们来说，这其实还挺实用的：当我有秘密要告诉我妹妹时，我可以用巴斯克语说出来。一位学生笑着说。
一些父母讲巴斯克语，而到了下一代人已经不讲巴斯克语，所以许多家长把孩子们送进这样的学校也是为了找回失去的文化。
更令人惊讶的是，学校也有“外来者”，来自其他地区的家庭，例如玛丽。她让儿子在这里入学是为了学习巴斯克语言和文化，同时也是为了接受另一种教育，即小班教学、与别的孩子的相处和学校的团结精神。
外来者们被这种100%的巴斯克模式所吸引，新来的人知道，如果他们想融入这片土地，就必须融入这种文化和语言生活，学校的项目负责人说，他们也知道，这是最近才取得的成就，学习巴斯克语不会影响法语的学习；相反，我们的学生取得了令人钦佩的成绩。在法国最佳高中的排名中，我们多次进入前10名，前5名。
虽然这些学校很有吸引力，但可能也是把双刃剑。我们有越来越多的家庭，他们有时会觉得，自己的孩子必须来这样的学校上学，因为他们是外来者。负责人继续解释说。我们还是应该把语言本身放在第一位。
方言学校的理念显然不是部长的菜。Jean-MichelBlanquer上个月在讨论关于地区语言的法律的时候说，该法律允许在教育系统中引入沉浸式方言教学。对他来说，这其实是一个问题，因为学习法语的最初几年对孩子来说至关重要。。他甚至谈到了社会风险，谈到了在家里法语说得不好的孩子被排斥。部长更倾向于双语模式，这在公共教育系统中已经很普遍了。
在多数派成员的要求下，宪法委员会于5月21日星期五发表意见。法兰西共和国语言研究所的主席让-路易-布勒内（Jean-LouisBlenet）也对全方言课堂这一呼吁并不满意。
不过，教育部也表示，只要不以牺牲法语为代价，它就支持区域性方言教学。为了证明其开放性，国家教育部指出，在巴斯克地区有大约20个公共班级已经实行了这样的沉浸式教学的实验。